* vanuit de wettelijke verplichtingen, verwerkt in het waarderingskader VVE gemeentelijk niveau 2022 van Inspectie van het Onderwijs.
Wat?
Wie?
2023
2024
Onderzoek harmoniseren financieringswijze VE
Gemeente in samenwerking met VE- aanbieders
X
x
Subsidieregeling VE- aanbod herzien*
Gemeente in samenwerking met VE- aanbieders
Eind van het jaar
Evalueren van de doelgroepdefinitie, de toeleiding, het bereik, de doorgaande lijn en de resultaten vroegschoolse
educatie*
Gemeente, JGZ en VE- aanbieders en onderwijs: voorbereid in de werkgroepen, verzameld door de gemeente en ingebracht in de REA
Eind van het jaar
x
Plan van aanpak maken Optimaliseren toeleiding en bereik en uitbreiding VE- plaatsen IJmond-breed*
Werkgroep Voorschoolse educatie, toeleiding en bereik
x
x
Evaluatie 3 pilots Peuters met een zorgvraag
Gemeentes en VE- aanbieders
Eind van het jaar
Gemeenschappelijk Kwaliteitskader doorgaande lijn*
Werkgroep Doorgaande lijn voorschoolse voorziening en basisschool
x
Plan van aanpak OAB in de vroegschoolse educatie IJmond- breed
Werkgroep Vroegschoolse educatie - OAB basisonderwijs
x
Formuleren resultaatafspraken*
Werkgroep Vroegschoolse educatie - OAB basisonderwijs
x
Plan van aanpak Zomerscholen
Werkgroep Vroegschoolse educatie - OAB basisonderwijs
x
Pva Samenwerken met ouders*
Gemeente en werkgroep
x
Uitwisseling van de werkgroepen IJmond voor het werkveld
OAB-breed
1 x per jaar
Doorontwikkeling ITK de Fakkel
Stuurgroep ITK de Fakkel
x
x
Acties uitvoeringsagenda
evalueren en voor komend jaar bepalen*
OAB-breed
Harmoniseren preventieve logopedische screening 5-jarigen
Werkgroep Vroegschoolse educatie - OAB basisonderwijs
Uitwerken monitoring en evaluatie OAB
Gemeentes
Hoofdstuk 5
Artikel 5.2
Uitvoeringsagenda
Onderdeel van Onderwijsachterstandenbeleid gemeente Heemskerk 2023-2026